摘要：少先隊入隊誓詞 一、我們的隊名 中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”。 二、我們的入隊誓詞 "我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛.....，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!" 三、我們隊的創(chuàng)立者和領導者.....。 黨委托中國共產(chǎn)主義青...
少先隊入隊誓詞
一、我們的隊名
中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”。
二、我們的入隊誓詞
"我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛.....，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!"
三、我們隊的創(chuàng)立者和領導者.....。
黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導我們隊。
四、我們隊的性質
是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。
五、我們的隊旗、隊徽
五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表.....的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。
六、我們的隊歌
《我們是共產(chǎn)主義接班人》
七、我們的標志紅領巾
它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應當佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
八、我們的隊禮
右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
九、我們的呼號
"準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!"回答:"時刻準備著!"
十、我們的作風
誠實、勇敢、活潑、團結。
十一、我們的隊員
凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就成為隊員。隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，能夠對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。
每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，進取參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。優(yōu)秀的少先隊員能夠由隊組織推薦作為共青團的發(fā)展對象。隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。超過14周歲的隊員應當離隊。由大隊舉行離隊儀式。
十二、我們隊的目的
團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)本事，立志為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權益。
十三、我們的組織
在學校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設小隊。小隊由5至13人組成，設正副小隊長。中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由3至7人組成。大隊由兩個以上的中隊組成，成立大隊委員會，由7至13人組成。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產(chǎn)生。半年或一年選舉一次。大隊和中隊委員會能夠根據(jù)工作需要，設隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。
十四、我們的活動
舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義趣味味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會實踐。
十五、我們隊的獎勵和批評
隊員和隊的組織做出優(yōu)異成績的，由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。隊員犯了錯誤的，隊組織要進行耐心幫忙、批評教育，幫忙改正。
十六、我們的輔導員
由共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想提高、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔任。他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫忙中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。折疊
十七、我們隊的領導機構
全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經(jīng)常性工作的領導機構，由同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生。全國代表大會原則上每五年召開一次。
十八、我們的建隊日
1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日
中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是.....。.....委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊每年都會進行少先隊代表大會（簡稱“少代會”），并選舉新一任大、中、小隊干部。
十九、中國少年先鋒隊鼓號隊
中國少年先鋒隊鼓號隊是少先隊的禮儀組織，是少先隊基礎建設的重要資料。訓練有素的少先隊鼓號隊能夠充分體現(xiàn)少先隊的組織特色，擴大組織影響，展示隊員的勃勃生機。參加鼓號隊的活動能夠增強隊員的組織觀念，振奮隊員的精神，開闊隊員的視野，使隊員在活動中受到美的熏陶和團體主義教育。組織訓練鼓號隊的過程就是教育的過程，是促使隊員德智體全面發(fā)展的過程。
成立鼓號隊的意義
第一、培養(yǎng)學生的群體意識，為學校爭光，為少先隊揚威，增強團體榮譽感。
第二、鼓號隊的訓練很苦，能夠培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，磨練意志，對兒童的身心發(fā)育有很大的益處。
第三、培養(yǎng)了學生良好的音樂素質。
第四、經(jīng)常參加社會活動開闊了學生的視野，開發(fā)了智力，對將來走向社會有許許多多的好處。所以，鼓號隊的訓練是課堂教學的必要補充。
鼓號隊的組成
⒈少先隊鼓號隊由旗手、護旗手、指揮員、號手、镲手、大鼓手和小鼓手組成。
?、采傧汝牴奶栮牁菲鞔钆錁嫵蔀椋阂粋€單元大鼓一個，小鼓四個，號二支（每兩個單元配镲一對，僅有一個單元可配镲一對）。
⒊少先隊鼓號隊的'排列順序是：旗手，護旗手，指揮員、號手、大鼓手、镲手、小鼓手。
二十、儀式議程
1。整理隊伍
入場時，中隊旗走在隊伍最前列，中隊長緊跟其后，小隊長排在小隊的第一位，小隊旗手排在小隊的第二位。
入場后，中隊長下口令：“全體立正（雙腿并攏、雙腳成“八”字形，挺胸收腹、目光平視，人要站直）各小隊整隊，報告人數(shù)”。
在中隊活動正式開始前，輔導員站立于中隊長的左后方。
各小隊同時整隊。小隊長出列，跑步(雙手握拳，拳心向內，置于腰際，跑步時自然擺臂，收步時右腳并左腳，再放手成立正姿勢)到隊伍正前方，（也可直接向側前方跨步出列，轉向隊員）發(fā)出口令：第X小隊，向右看齊，向前看！報數(shù)！稍息，立正！然后跑到中隊長面前，敬禮，（中隊長還禮）報告：報告中隊長，第X隊原有X人，實到X人，報告完畢?。▓蟾嫒伺c受報告人距離約二至三米）。
中隊長回答：理解你的報告！（中隊長先敬禮，然后小隊長再還禮）小隊長回原位，發(fā)出“稍息”的口令，歸隊。下一個小隊的小隊長緊跟著向本小隊發(fā)出“立正”口令后向中隊長報告。
各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導員報告。報告前，中隊長應向全中隊發(fā)出“立正”口令，然后跑步到輔導員面前，敬禮，（輔導員還禮）報告：“報告輔導員，本中隊原有X人，實到X人，請您參加我們的活動，并給予指導，報告完畢！”
輔導員回答：理解你的報告，活動能夠開始，祝我（咱）們的隊會圓滿成功?。ㄝo導員先敬禮，中隊長再還禮）。
2。出旗
旗手握旗時，應左手在上，右手置于腰際，執(zhí)旗于身體右側。
出旗時，全體隊員要立正、敬禮，（還沒授巾的新隊員行注目禮）目送隊旗行進，隊旗從隊員隊列的左邊出發(fā)到右邊或隊伍前面的正中（或中隊長和輔導員的后面停下），護旗手要行隊禮行進，注意左手擺動。
出旗時，小隊旗手可將握旗的右手向前伸直，旗桿著地點堅持不動。
3。唱隊歌
中隊儀式時，一般都采用現(xiàn)場伴奏或放伴奏磁帶，要有指揮（指揮手站在隊伍中間前三米處），指揮動作要規(guī)范，節(jié)拍要明朗清晰，隊員要跟著指揮節(jié)拍唱好，唱出音樂內涵。
4。隊長講話，宣布活動資料
5。活動過程
6。共青團組織的代表或輔導員講話
講話前發(fā)出“請稍息”的口令，講話要簡短，包括對隊會活動資料效果的肯定與期望。講話結束后發(fā)出“立正”口令。
7。呼號
領呼人、全體隊員要面向隊旗，右手握拳，整齊舉于耳側，呼號回答完畢后要自覺整齊地放下，成立正姿勢。
領呼：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
回答：時刻準備著！
8。退旗
（動作要求與出旗時相同，隊旗從出旗路線回到，即從隊列的右側回到到隊列的左側）
9。儀式結束（由主持人宣布）
綜上
學校組織少先隊鼓號隊是對少先隊員進行教育的一種手段。在組織與訓練鼓號隊隊員的活動中，需要他們協(xié)同動作，相互配合，從而能夠培養(yǎng)他們的團體主義精神和遵守紀律的習慣。所以訓練鼓號隊的過程，不是單純的技術訓練，也是對鼓號隊隊員進行思想教育的過程。其次，鼓號隊可使少先隊員受到美的熏陶，陶冶美的情操。同時，鼓號隊能夠使少先隊員增長音樂知識，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)音樂人才。不難看出，訓練少先隊鼓號隊對少先隊員的影響，是巨大而深遠的，它不僅僅影響于當時，甚至能夠影響其一生。
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